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¿Qué Está Pasando Con Mi Hijo(A) Adolescente?

Recuerde, el adolescente es una invención de la sociedad moderna en los Estados Unidos. A lo largo y ancho de la mayor parte de la historia humana, el matrimonio adolescente y la paternidad fueron comunes, lo cual se traduce en un deterioro de la esperanza de vida. El adolescente experimenta la necesidad sexual en una forma vivamente enérgica ; lo más probable es que ese ímpetu no lo va a experimentar otra vez durante el resto de su vida.

Los adolescentes atraviesan por un impulso sexual más acentuado que el de sus padres. Ellos bien pueden preguntarle a sus progenitores « ¿ Qué sabes acerca de ésto ? ». Y merecen respuestas. Entonces, ¿cuá es la mejor manera de dárselas?

Los años de la adolescencia están repletos de cambios físicos, emocionales, y sociales. A continuación detallamos algunos de esos cambios junto con las maneras en que Ud. puede ayudar a su hijo(a) a navegar sobre las turbulentas aguas de los años de la adolescencia :

La Edad de los 9-11 : La Pubertad

El comienzo de la pubertad varía de un niño a otro ; oscila entre 8 y 9 años en casos precoces y de 16 en casos tardíos. Es importante pues que Ud. le comunique ésto a su muchacho(a) a fin de evitar que él/ella compare su crecimiento( o lo que le puede parecer carencia de éste) con el que muestran el resto de sus homólogos.

Durante este tiempo tanto los chicos como las chicas comienzan a notar y entender los cambios concretos que acontecen en sus cuerpos. A esta edad a ellos les resulta más trabajoso captar conceptos abstractos o estar conscientes de ideas cultas. Por ahora ellos están básicamente enfocados en lo que pueden ver o sentir, entonces Ud. como su progenitor debe concentrarse en lo referente a cuándo, dónde, y por qué la pubertad ocurre.

La Edad de los 11-15 : Los AÑos de la Escuela Secundaria

A esta edad, los adolescentes están empezando a asociar lo que han aprendido en relación con los cambios concretos que suceden en la pubertad con los cambios que ocurren dentro de sus cuerpos, los cuales no pueden ser vistos. Están comenzando a comprender más acerca de los detalles vinculados a la fisiología y el sistema reproductivo. También ellos están más conscientes de los cambios emocionales por los cuales están atravesando. ¡ Y Ud. también lo estará! Alístese para lidiar con el enamoramiento en secreto y los cambios bruscos en la dulzura del caracter, las risitas nerviosas, y la defensa feroz de su privacidad.

Ud. deberá estar listo para recibir un auténtico rimero de preguntas, por lo tanto mantenga esas líneas de comunicación abiertas. Este es el horario estelar, el de mayor audiencia para Ud., en el cual Ud. disertará sobre las consecuencias del comportamiento y el concepto acerca de cómo ellos pueden tomar alternativas conducentes a impedir resultados negativos.

La Edad de los 15-18 aÑos : El Bachillerato o Preparatoria(High School)

Durante este tiempo, los adolescentes se hallan desarrollando y refinando sus habilidades para interactuar. Ellos están comenzando a darle aplicabilidad a lo que han aprendido de Ud.( o en otra parte) y utilizarlo en su comportamiento. También están construyendo su propio sistema de principios dejando aparte el de los padres. Pero en ésto, no se preocupe. Gran parte de lo aprendieron de Ud. coloca un cimiento sobre el cual ellos se van a parar durante este proceso de exploración. A medida que ellos maduran, empiezan a acoplar sus valores a su conducta y aprenden a aceptar la responsabilidad por las consecuencias de las decisiones que ellos han tomado.

Asegúrese que su muchacho(a) tiene información cabal y precisa acerca de los riesgos que conlleva el sostener relaciones sexuales en la adolescencia. Y no vacile Ud. en compartirle los principios que Ud. tiene así como sus esperanzas de ello. El/ella necesita saber cómo Ud. se siente. También continúe Ud. remarcando el concepto de que las elecciones que él/ella haga ahora le afectarán más tarde.

Madurez biológica del Cerebro Adolescente (según se vió en el boletín informativo de Futuro Sano, edición de Mayo-2005)